医生科林nexhip,化学工程师

化学工程师

医生科林nexhip获得博士学位化学工程从墨尔本在1998年,他的研究的大学是在熔渣系统发泡的物理化学,在炼铁和炼钢使用的一种高效节能的现象。当学生时,他被邀请出席他的工作,伦敦的皇家社会和被授予了CSIRO创新奖高温激光光谱仪的设计,用于测量氧化液泡膜的厚度。在1999年,他被授予维多利亚奖学金,使他到海外旅行,以“基准”他对其他机构的研究。如在CSIRO矿物质的高级研究科学家/工程师,他的作品在许多火法冶炼项目,包括熔融氧化化学,高温物理化学和如何提高相混合的液体液分离。在2001年,他在德国航空航天研究中心的访问学者。有他进行基于地面的预备实验来测量在不同重力设置熔融金属合金的高温性能。


通过MS采访玛丽安听说在2001年。

内容


在科学家族利益

科林,开始你的故事:何时何地你出生?

我出生在kyabram,维多利亚 - 约5000人的一个非常小的城镇 - 在1969年我是最后剩下的60年代人的我的同事之间大概一个。我有三年的哥哥凯文,并通过三年妹妹,narelle,谁是出生在我的生日。

无论你的父母有专业背景。早期有什么影响带领你进入科学?

我的父母都是很支持的科学。我的母亲,尤其是一向很对数学感兴趣。她曾在10年离开学校,只是出于文化原因 - 这是当时做的事情 - 但她是学校的DUX和更现代的时代,她也许就已经能够进步。所以她看起来毫不逊色于我弟弟的主意(谁也是一个科学家)和我追求这一行。同时,我母亲的哥哥有硕士学位,他通过描述的那种生活,科学家通常导致的帮助很大。

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很好地结合起来:教学程度,一个科学项目和刺激导师

对于大多数的学校几年你有科学之外的其他利益的,我们以后可以谈论这些。但你选择了你11年和12受试者的进入科学具体意图。

是。我猜你必须做出选择得很早。一旦你身边一年9或10,你要开始你想要什么样的职业思维,让你知道什么科目来选择未来两年。我开始在高中早在想,我很想得到成科学,也许作为一个医生或兽医,类似的东西。

你去到墨尔本大学。那你那里学习?

我研究了教育学士学位,因为我想成为一名教师,以及想成为一名科学家。教学也是我母亲的身边之内 - 她的哥哥讲座在大学,已经开始了作为一个中学老师,所以我们可以谈了很多关于教学。我认为它会随着科学很好地结合,我想获得的情况下,我曾经想回去是我教的程度。但我肯定要追求科学为好。

可能是对科学是我最重要的影响是,四年级的教育过程中我能够在CSIRO做一个项目,在当时矿产品的划分,在墨尔本。这是几乎每周一天,就有关电镀项目。能在那里工作,有科学家称为博士的喜悦熊,很是刺激。喜悦是由当时在CSIRO最资深的科学家之一,开始了她的职业生涯在40年代实验室技术员后。我是能够利用她的指导下,她是我的导师,帮助我明白我怎么可能由一个荣誉学位招收使用经验,我在CSIRO得到了进一步追求科学事业,例如,也许在化学。

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在一个先例荣誉项目超导体

所以虽然你开始了做一个受教育程度,你的荣誉其实是科学,是吗?

是。我设法完成我的床,所以至少我有说我可以去教。但与荣誉理学学士学位很可能是下一个垫脚石,比方说,攻读博士学位。

荣誉的一年是梦幻般的,非常成功。我能在超导体,这在90年代初是一个热门话题工作(因为它仍然是今天),化学系和物理系的一个项目。据我了解,这样的联合项目组在当时的先例,这是很高兴能够成为胶水。我结束了在各部门支出约50%的我的时间分,我们发现了一种新的超导化合物测试,它在国际杂志上发表。

CSIRO在这段时间回来了我的生活,因为它再后来才。对于荣誉的部分项目中,我曾在材料科学和工艺师,克莱顿,墨尔本,在那里我能刻画这些陶瓷超导体。我使用如电子衍射技术,告诉我们很多关于晶体结构,这是为了使化合物超导真正有效地重要。我有很多的互动存在,而且在在墨尔本大学地球科学系 - 这是非常多学科项目。

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研究生冶金:两全其美的,半工业界和学术界

那你的荣誉后做什么?

荣誉年趋于完成绕月,所以要缩小差距,直至大学继续我居然在学校系统工作作为紧急老师约一个月 - 在米尔迪拉,那里有我的女朋友(现在的老婆)苏珊是教学了。在新的一年我参加工程硕士墨尔本大学后,我的妈妈看到了造纸行业资助的研究生奖学金的机会。这种奖学金往往是一点点更慷慨,而这是在冶金方面的基本赞助的事实,似乎提供了一些很好的机会。

该研究是基于对gķ威廉姆斯合作研究中心冶炼(GKW),这实际上是第一个CRC的一个。我在墨尔本大学化工系被录取,但我做了所有我的实验工作,在我的第三CSIRO师,矿物质的划分,也克莱顿。我是基于有全职的“工业实习”,但在墨尔本的观点UNI,我是一个全职的研究生。所以我不得不两全其美,能看到半工业环境,但该大学还保持联系。

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新的曲折氧化物泡沫应用

你能你的主人转换成一个博士学位。你能解释一下你的博士论文工作?

我曾在冶金的一个相当新的领域。人们往往会想到冶金作为一个古老的,充满灰尘,肮脏类型的事情,但陆续上马新技术将改变非常方式,我们做金属和方式,我们回收。

的,当你使金属在“主要”或熔炼阶段的重要的事情之一是氧化物泡沫。这就像你得到的泡沫,当你洗碗,除非他们是约1500或1600摄氏度 - 有时接近2000度。他们非常,非常热。他们是由硅酸盐,如从火山熔岩。这些泡沫的有趣的事情是,当你喷出气体,使从铁矿石的金属,你得到的泡沫,这是伟大的改善从燃烧后的热量传递一个非常大的表面积。该削减下降了很多,以及加快反应动力学的温室气体排放量,提高了吞吐率的经济效益和环境之一。

我参加了一个根本的办法,但在工作尚未有人做过。我撤回热泡膜使用引线框架,而不是像浸渍一衣架成的皂溶液的铲斗看框架上的膜的颜色。我们这样做的实验在一个非常小规模的模拟泡个热水。然后,使用迈克尔逊激光干涉仪,我们能够设计和不断使用一些激光技术首次在热气泡,测量它们的厚度,因为他们耗尽,也能维持多久走上破裂,以及如何薄,他们得到了他们破裂之前。

这告诉我们很多关于如何控制这些泡沫,如何改变化学对其进行优化。现实中的泡沫,有时刚开始从炉内喷出猛烈 - 这是非常危险的,也导致停机时间和生产力的损失。或不利的一面是,泡沫有时可以消失什么,让你突然会烧出了很多你的船只,很多设备的热衬里。所以尽管它是这样一个基本的博士,行业有兴趣了解什么稳定这些热点的泡沫,他们意识到现在是非常的关键,所有新的冶炼技术。

作为你的博士工作的结果,你收到邀请函,以解决英国皇家学会在伦敦。那一定是一个奇妙的经历。

它,主要是因为这是一个相当选择性的场地。 (他们没有“会议”,他们“座谈会”,基本上是通过邀请。)我收到研究员之一应邀参加座谈,所以在1997年我提出了我的博士的工作,我甚至写了前它 - 我是为数不多的非教授也介绍我的作品与观众八月的一个。我做的完成,一年后写了我的博士,但经验是非常科学生涯的亮点为止。

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在混合和分离金属相启发项目

那你完成你的博士论文后做什么?

我在矿物质的CSIRO分部留了下来。我有一些优惠,做在美国和英国的博士后奖学金,但是由于部分的工作安全的原因,我决定留下来。我已成功地保持与这些机构的联系,并参观反正,基本上得到的那种互动的,我会得到一个博士后。在CSIRO我得到了一个位置作为研究科学家,有效规避博士后水平和直行到项目层面。

我目前的工作很多,很多项目,项目负责人及现在也高级研究科学家/工程师。我做代工的项目,我们将调用外部资助工作的众多 - 从国际和本地公司 - 大概为30或40%的我的时间美分。另外的60%至70%将是政府出资,“蓝天”的研究,通常是长期的,看着想也许10年以后解决问题,而行业的资金往往是一天按解决天的问题。

什么样的项目,你有打算?

我有一对夫妇,我不能谈,但一般那些五花八门的项目的主题是垃圾固定化 - 例如,使用熔融氧化物陷阱脏东西如砷和铅,使他们基本上硅酸盐氧化物(称为“渣“在冶金行业)。他们基本上是你挖什么了掉在了地上,所以他们变得像地质聚合物。您可以在固定的毒素炉渣,然后把它们放在地上,我们也浸出测试,看看他们是如何对环境稳定。这是工作的一个蓬勃发展的领域,你会想象。

我期待在其他领域包括相混合。就像你可能会做沙拉酱在家里,通常是油加一瓶醋,常常两种液体不混合,直到你动摇他们,所以我们希望把两个阶段 - 例如,氧化物和金属 - 混合一起在冶金炉,以获得良好的反应快。但我们要研究如何使这些分离相尽可能快的,所以我们可以挖掘掉杂质极少,金属产品。同时具有经济和环境也影响,因为更有效,你可以作出这样的反应,你需要一个给定的输出较少的原料。液体和泡沫混合一直也许是我的主要焦点,当然也导致了其他一些有趣的新的研究领域也。

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克服重力:对于不含杂质的测量容器少熔化

将“容器磁悬浮少”是研究的其他领域之一?

是。在这个相对较新的方法,我们使用非常高的频率的无线电波,约400千赫,以熔化和实际金属的漂浮片。您可以使用这些无线电波产生的铜线圈非常高的电流,有点像一个变压器线圈。如果你把一块金属 - 也许一两克,不是所有的大 - 这个圈内,颇为令人惊讶它只是挂起自己在空气中。

我们称这种熔化或悬浮“容器少”,因为金属样品现已从中可以拿起任何杂质坩埚不开庭。好处是我们可以做的液态金属的表面上非常精确的测量没有杂质任何影响。例如,我们可以测量悬浮金属的表面张力,并看到它与氧分压如何变化。也就是说,我们可以模拟在冶金炉中的氧如何得到越来越少,当您去更深层次的对金属 - 我们可以看到表面张力的变化,如何帮助我们预测阶段将如何在目前的流程或新的混合。

没有你最近出访涉及到这项工作?

它做了。作为科学考察科学的欧洲杯外围的欧洲计划的一部分,我收到了补助金去德国,和一些人,我与在科隆的德国航空航天研究中心,波恩附近联网的邀请,我去那里一个月的访问学者。 (我刚回来。)该集团已派出了实验的微重力研究实验室与美国航天局 - 进入太空的航天飞机,并摸头像探空火箭和抛物线飞行,即所谓的“呕吐彗星”。

那真是太让人激动了。我能与他们有合作,了解他们的新技术,并寻求新的方式来构建德澳双边联系,并希望涉足的材料微重力处理。这确实是漂浮金属的另一种方式。我一直在他们漂浮在地球上通过使用无线电波,但如果你使用的微重力国际空间站上,你只需要加热样品和做实验。这个想法是看先进材料 - 如何使新的金属合金干净多了,像这样的事情 - 让想法处理回地球,这样,当你作出超强合金你没有杂质或疲劳的问题,你可能会和航空合金得到。

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一个有力的组合:网络,旅游和科学发现的兴奋

你认为什么样的技能今天需要在科学?

可能是技术方面从来就不是我最大的长处。我倾向于记住我所听到或读到,但我从来没有去过一个埋葬自己的数学之类的东西,以了解问题的根源。我猜最为成功对我来说是联网 - 看到什么就在那里,采取眼罩关闭,看跨学科的物理和化学,例如,气泡相混合的。这不要紧,无论你是在谈论矿物浮选或约冶炼,物理和化学是相同的。我一直倾向于试图打破这一障碍,并有一个开放的心态,网络颇广。我认为这是最主要的。

你倾向于认定“看门人”,人谁可以打开大门,谁可以写一个参考,也可以给你的建议,是共鸣板,以帮助您或者您的一个提案或你的下一个想法。这样的东西,一直在帮助推动我的职业生涯是寻求导师或教练,并利用他们的专业知识,用它们作为一个值得信赖的顾问非常重要的。

你怎么看在科学生涯中最有意义的还是令人兴奋的方面?

哦,我是在撒谎,如果我不说这是旅游。国际旅行是太棒了。你会去的地方,你可能不会去只是一个假期。例如,我去过德国几次,也到斯德哥尔摩,在瑞典,赫尔辛基,芬兰和英国几次 - 以及像夏威夷,你可能会的确应该去的地方假日。旅行中所遇到的不同的文化,也是科学的语言一直是非常国际化,很全球化。对我来说这是令人兴奋的,因为你总是在谈论不同的文化,但在同一时间,你说的共同语言。有两个发现和联网的重大意义。

基础科学确实是关于发现和所有权或授权,当你与团队工作,并提出了一些很好的想法,你得到的感觉,再看看他们通过。如果你可以通过商业化得到的东西 - 我还没有做到这一点还没有,但它是我的目标之一 - 它应该是非常有益的,能够说,“是的,我们想出了这个主意,我们带着它通过对分拆一路“。

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生活利益维持多样性

你的研究显然是你生命中非常重要的一部分,但是我们说你有一个范围内的其他利益。什么是其中的一些?

我喜欢吃!我喜欢去餐厅吃不同的食物。一个在学校很强烈的爱好是武术 - 柔道的一些,一些跆拳道 - 时下我是一个相当敏锐的潜水员和高山滑雪。

音乐可能已我最大的爱好。我开始在大约五打机关,发展到钢琴和音乐理论,当我上了高中我也做了小号,在一场音乐会乐队演奏。我们做了通常的吉尔伯特和沙利文生产类型 - 彭赞斯的海盗,像这样的东西 - 每年,我设法得分的角色。我很喜欢的事物艺术的一面。

很多的时间,现在我喜欢在一个乐队和我哥哥玩。他还住在乡下,谢珀顿,我试图让那里也许一次一个月或六个星期,并在酒吧做演出乐队。这总是很有趣,因为你要么撞到某人您知道或因为你在一些小城镇,没有人知道你,你能放过一点蒸汽。我认为你在生活中需要某种程度的多样性,所以带是一个好办法,我的经验别的东西我的蓝天或行业类型的工作之外。很高兴能够只是去那里,有一个良好的时间和我的兄弟仍然发挥,在很多的技能,当我们在卧室里的青少年,我们可能都玩过的歌曲绘制。

很遗憾,我们可能是两个或三个小时的车程从我的直系亲属远 - 我的父母和我的妹妹谢珀也辜负了 - 但我们往往会看到很多对方的。他们总是来来去羽绒寝具在我的地方,例如利用在墨尔本的购物场所。基本上我们是一个非常亲密的家庭。

我的妻子苏珊和我有一个儿子,哈维,她期待另一个孩子在几个月的时间。这使我非常忙碌。苏珊是一名科学教师 - 我们在教学过程中遇到了 - 所以除了我们个人的利益,我们有着专业的兴趣。

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开发和共享的思想对未来

你在哪里看到自己在10年的时间呢?

这是个好问题!在整个职业生涯我一直有一个三年或五年计划,希望,明年度,即下一次访问或类似的东西。但我认为,经过10年左右,我将有可能两个选择 - 这可能是南辕北辙,但我希望能弥补这个差距。一个将涉足更多的想法商业化。我有我自己的一些好的想法,但我倾向于在拉在一起临界质量,然后,希望通过看这些想法相当不错的。给我的技术背景和这些网络,也许我可以涉足更多商业方面,这往往会涉及到很多更加人性化 - 临床少用,如果你喜欢 - 互动。也就是说,基本上就可以走出去,车轮和交易,并组织像资金和试验测试的东西。这件事情我真的想进入。

不利的一面,这是不是相互排斥到,可以在一所大学讲课时。 (我还是要教的愿望,并获得该学位还没有回来困扰我。)在同一时间,它给你授权感启动一些研究小组,采取学生充当导师他们,试图帮助他们,如果他们有兴趣在追求科学或工程或技术作为一种职业 - 只要尽你所能,以帮助刺激这一点。

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